福建省厦门市人大常委会


厦门市预算审查批准监督条例
厦门市第十一届人民代表大会第三


（2000年2月20日厦门市第十一届人民代表大会第三次会议通过）

第一章 总则
第一条 为了加强和规范厦门市预算的审查、批准和监督，促进我市国民经济和社会事业健康发展，根据《中华人民共和国宪法》的规定，遵循有关法律和行政法规的基本原则，结合本市实际，制定本条例。
第二条 厦门市人民代表大会（以下简称市人民代表大会）审查全市总预算草案及全市总预算执行情况的报告；批准市本级政府预算（以下简称市本级预算）及本级预算执行情况的报告；改变或撤销厦门市人民代表大会常务委员会（以下简称市人大常委会）关于预算、决算的不适当的
决议；撤销厦门市人民政府（以下简称市人民政府）关于预算、决算的不适当的决定、命令。
市人大常委会监督全市总预算的执行；审查和批准市本级预算变更草案；审查和批准市本级政府决算（以下简称市本级决算）；撤销市人民政府和区级人民代表大会及其常务委员会关于预算、决算的不适当的决定、命令和决议。
厦门市人民代表大会财政经济委员会（以下简称市人大财经委员会）负责预算、决算和预算变更草案的初步审查和预算执行情况监督的具体工作。
第三条 市人民政府负责编制市本级预算、决算草案；向市人民代表大会作关于全市总预算草案的报告；将区级政府报送备案的预算汇总后报市人大常委会备案；组织本级总预算的执行；决定市本级预算预备费的动用；编制市本级预算变更草案；监督市人民政府各部门和区级政府的预
算执行；改变或撤销市人民政府各部门和区级政府关于预算、决算的不适当的决定、命令；向市人民代表大会、市人大常委会报告全市总预算的执行情况。
市人民政府应在每个预算年度终结前完成下一年度预算草案的编制工作。
第四条 全市总预算由市本级预算和汇总的区级总预算组成。
市本级预算由市政府各部门的预算（含直属单位，下同）组成；市本级预算包括区级政府上解的收入数额和上级政府的返还或者给予补助的数额。
各部门的预算由本部门所属各单位预算组成。
单位预算是指列入部门预算的国家机关、社会团体和其他单位的收支预算。
第五条 经批准的预算和预算变更方案，非经法定程序，不得改变。

第二章 预算草案的初步审查
第六条 在预算编制过程中，市人民政府财政部门（以下简称市财政部门）应通知市人大财经委员会参加预算编制的主要会议，提供相关资料，并于预算的初步方案送市人大财经委员会前，就预算编制的有关情况，向市人大财经委员会作专题汇报。
第七条 市财政部门应在市人民代表大会会议举行的一个月前，将市本级预算的初步方案提交市人大财经委员会进行初步审查。提交的预算初步方案的主要内容应当包括：
（一）预算编制的依据及说明；
（二）国家规定的应当编制的各项收支内容；
（三）科目列到类，重要的列到款的一般收支预算总表、政府性基金预算表；
（四）政府主要部门预算；
（五）市本级预算对农业、教育、科技、社会保障支出表及说明。
市财政部门还应当同时提供：
（一）主要建设项目预算表；
（二）初步审查所需要的与预算有关的其他材料。
第八条 市人大财经委员会进行初步审查时，应当听取市人民政府有关部门、单位的情况介绍，征求市人大有关专门委员会和部分市人大代表的意见；必要时，可组织对有关问题进行视察或专题调查，征求审计机关和有关专家学者的意见。
第九条 市人大财经委员会根据调查研究的情况，向市财政部门通报对预算草案编制及执行预算的意见、建议。市财政部门应进行认真研究，并于预算草案送市人民政府审定前，向市人大财经委员会报告意见、建议的采纳情况。
第十条 市人大财经委员会应召开全体会议，按照真实、合法、效益和具有预测性的原则对预算草案进行审议。必要时，市财政部门及有关部门负责人应列席会议，作预算编制说明，回答询问。
市人大财经委员会初审会议应形成审查报告，内容包括：
（一）对上年预算执行情况的评价；
（二）对市本级预算草案的意见和执行预算的建议；
（三）对市本级预算草案提出是否批准的建议；
（四）其他应予报告的内容。
第十一条 市人大财经委员会对预算草案的审查报告应于市人民代表大会举行前报送市人大常委会，由市人大常委会送发全体代表。

第三章 预算草案的审查和批准
第十二条 市人民政府应于市人民代表大会举行会议的十日前向市人大常委会提交上年度预算执行情况和本年度预算草案的报告及预算草案等相关资料，由市人大常委会送发全体代表。
第十三条 市人民代表大会听取并审议市人民政府关于上年度预算执行情况和本年度预算草案的报告，同时审议市人大财经委员会的审查报告。
审议可采取分组审议、专题审议、代表团审议和大会审议等方式进行。
第十四条 市人民代表大会审议上年度预算执行情况和本年度预算草案报告时，重点审查：
（一）是否符合有关法律、行政法规的规定；
（二）是否符合国家宏观经济政策；
（三）是否与本市国民经济和社会发展相适应；
（四）是否有利于本市经济与社会的可持续发展；
（五）是否体现量入为出、收支平衡的原则；
（六）支出结构是否合理，确保预算完成的措施是否得当；
（七）大会主席团提出的其他问题。
第十五条 市人民代表大会审查预算草案时，提出询问、质询案、修正案，依照有关法律、法规的规定执行。
第十六条 大会主席团在听取各代表团关于预算草案的审议意见，审议、通过市人大财经委员会关于预算草案的审查报告后，提出是否批准上年度预算执行情况和本年度预算草案报告的决议草案，并将决议草案送发全体代表讨论修改后，提交大会表决。市人民代表大会关于预算的决议
，市人民政府应当贯彻执行。
第十七条 预算年度开始后，预算草案在市人民代表大会批准前，市人民政府可以按照上一年同期的预算支出数额安排支出并报市人大常委会备案。预算经市人民代表大会批准后，按照批准的预算执行。

第四章 预算变更的审查和批准
第十八条 市人民政府在预算年度内遇有重大事件发生、国家重大方针政策的调整，对预算执行产生较大影响时，可以对预算作出部分改变；但追加支出必须有相应的收入来源进行弥补，调减收入必须有相应的压缩支出措施。
第十九条 有下列情形之一的属于本条例所称的预算变更，市人民政府应编制预算变更草案，报市人大常委会审查、批准：
（一）市本级预算收支增、减总额超过原批准预算收支总额3%的；
（二）市本级预算安排的农业、教育、科技、社会保障有关科目预算资金需要调减的；
（三）类级预算支出科目资金增、减超过年初本类预算10％的。
预算改变没有达到上述情形的，由市财政部门及时向市人大财经委员会通报有关情况。需要动用超收收入追加支出时，应当编制超收收入使用方案并及时向市人大财经委员会通报。市人民政府应向市人大常委会作预计超收收入安排使用情况的报告。
市人民政府的预算变更草案原则上应在每个预算年度的第三季度提出。
第二十条 在预算执行过程中，因上级返还、补助及国家政策调整、动用预备费而引起的预算收支变化不需编制预算变更草案，但市人民政府应及时向市人大常委会报告有关情况。
第二十一条 市财政部门编制的预算变更草案，应于市人大常委会举行会议的二十日前，将预算变更草案送市人大财经委员会进行初步审查，并向市人大财经委员会作专题汇报。
市人大财经委员会应就预算变更草案，征求市人大有关专门委员会、市人民政府相关部门和单位的意见，并向市财政部门通报有关预算变更初步审查的意见、建议。
市人大财经委员会应举行全体会议对预算变更草案进行审议，提出审查报告，于市人大常委会举行会议前报送市人大常委会，由市人大常委会送发市人大常委会组成人员。
第二十二条 市人民政府应在市人大常委会举行会议的十日前，将预算变更草案及报告送市人大常委会，由市人大常委会送发市人大常委会组成人员。
第二十三条 市人大常委会举行会议听取和审议市人民政府的预算变更草案和市人大财经委员会关于预算变更草案的审查报告，并作出是否批准预算变更草案的决议。
第二十四条 市人大常委会审议预算变更草案时，提出询问、质询案、修正案，依照有关法律、法规的规定执行。

第五章 决算的审查和批准
第二十五条 预算年度终结后，市人民政府应及时编制决算草案，报市人大常委会审查、批准。
第二十六条 市审计机关依法对本级预算执行情况、部门决算及其他财政收支进行审计，提出审计工作报告，并于市人大常委会举行会议的二十日前向市人大财经委员会报告审计结果的主要内容。市人大财经委员会也可就决算中的有关问题，委托审计机关进行专项审计。
第二十七条 市财政部门应在市人大常委会举行会议的二十日前将决算草案提交市人大财经委员会，由市人大财经委员会结合审计工作报告进行初步审查。
市人大财经委员会对决算草案进行初步审查时，应征求市人大有关专门委员会、市人民政府相关部门和单位的意见。并于市人大常委会举行会议前将审查报告送市人大常委会，由市人大常委会送发市人大常委会组成人员。
第二十八条 市人民政府应于市人大常委会举行会议的十日前，将决算草案和审计工作报告送市人大常委会，由市人大常委会送发市人大常委会组成人员。
第二十九条 市人大常委会举行会议听取和审议市人民政府的决算草案、审计工作报告和市人大财经委员会关于决算草案的审查报告，并作出是否批准决算草案的决议。
对决算草案进行审查的重点是：
（一）是否符合有关法律、行政法规的规定；
（二）重点支出完成及收效情况；
（三）预算周转金和预备费使用情况；
（四）超收部分的收入来源和使用情况；
（五）类级科目超收超支、减收减支的原因。
第三十条 市人大常委会审议决算草案时，提出询问、质询案，依照有关法律、法规的规定执行。

第六章 预算执行的监督
第三十一条 市财政部门应依法履行职责，及时批复预算，拨付资金，积极组织预算收入，严格管理预算支出，认真履行对市本级各部门及所属单位执行预算的监督职责。
市财政部门应严格控制各部门及所属单位不同预算科目之间的资金调剂。各部门、各单位的预算支出，必须按照市财政部门批复的预算科目和数量执行，不得挪用，确需调剂使用的，应报经市财政部门批准。
各部门、各单位应当加强对预算支出的管理，严格执行预算和财政制度；严格按照预算规定的支出用途使用资金，建立健全财务制度和会计核算体系，提高资金使用效益。
第三十二条 市人民政府每年向市人民代表大会报告预算草案时，一并报告上年预算执行情况，并于当年第三季度向市人大常委会报告上半年预算执行情况。
各有关部门应及时向市人大财经委员会提交落实市人民代表大会关于预算决议的情况，对部门、单位批复的预算，预算收支执行情况，政府债务、社会保障基金等重点资金和预算外资金收支执行情况，有关经济、财政、金融、审计、税务等综合性统计报告、规章制度及有关资料。
第三十三条 市人大财经委员会应举行全体会议，听取市人民政府有关部门关于预算执行情况及其他财政收支的情况汇报，并就可能影响预算执行的有关问题进行专题调查或委托专项审计，提出意见和建议，向市人大常委会主任会议或市人大常委会报告。
第三十四条 市人大财经委员会应对上半年预算执行情况进行审查，并在征求市人大有关专门委员会、市人民政府相关部门和单位的意见后，向市人大常委会提出上半年预算执行情况的审查报告。
第三十五条 市人大常委会举行会议听取并审议上半年预算执行情况报告，市人民政府有关部门负责人应到会听取审议意见，回答询问。
市人大常委会可对预算执行情况报告作出决议。
第三十六条 市人大常委会可以就预算执行中的重大事项或特定问题组织专项调查或委托市人大财经委员会进行调查，有关部门、单位和个人应当如实反映情况，提供必要的材料。市人大财经委员会应将调查结果向市人大常委会主任会议或市人大常委会报告。
第三十七条 市人民政府及其有关部门对市人民代表大会及其常委会关于预算执行情况的决定或决议，市人民代表大会及其常委会和市人大财经委员会的监督意见，应积极采取措施予以落实，并及时将落实情况向市人大常委会或市人大财经委员会报告。

第七章 法律责任
第三十八条 违反本条例规定，有下列行为之一的，应当依法追究有关机关或部门及个人的法律责任：
（一）不如实编报部门预算及预算草案、决算草案；
（二）未经法定程序，擅自变更预算的；
（三）不在规定期限内报送部门预算、审计工作报告、预算草案、决算草案、预算变更方案及相关资料的；
（四）无正当理由不到会听取意见，回答询问的；
（五）不向市人大常委会或市人大财经委员会提供情况，或者不如实提供情况，不协助进行调查工作的。
（六）其他违反法律法规的行为。
第三十九条 市人民代表大会及其常委会对前条所列行为，可以根据情节作如下处理：
（一）作出撤销预算变更的决定；
（二）作出监督意见书，责成有关机关或部门予以纠正或检讨；
（三）建议有关机关或部门追究责任人员和负有领导责任的人员的行政责任；
（四）对市人民代表大会及其常委会选举或任命的人员，情节严重的，可依法罢免或撤销其职务。

第八章 附则
第四十条 市人民政府及其各部门、各预算单位应加强对预算外资金的管理。预算外资金应逐步纳入预算管理，对暂时不能纳入预算的要编制收支计划和决算。
市人民政府每年应向市人大常委会作关于预算外资金收支情况的专项报告。市人大财经委员会应当协助市人大常委会监督本级预算外资金的收支情况。
第四十一条 厦门市各区预算的审查、批准和监督，可参照本条例执行。
第四十二条 本条例由市人大常委会负责解释。
第四十三条 本条例自颁布之日起施行。



2000年2月20日
教育部


教育部办公厅关于做好全国教育支援西藏工作会议筹备工作的意见


2002-04-19

教民厅[2002]6号


　　为贯彻《中共中央国务院关于做好新世纪初西藏发展稳定工作的意见》（中发(2001]11号）精神，结合西藏自治区人民政府的请求，经研究，决定拟于今年适当时候召开全国教育支援西藏工作会议。为做好会议筹备工作，现提出如下意见：

　　 一、认真总结全国教育支援西藏工作取得的成绩
　　根据中央决定，1985年以来，22个省、直辖市开办了内地西藏班（校）。累计招收初中生24294名，中专、中师、高中生15666名，高校本、专科生3496名；已向西藏输送了9458名内地西藏班中专以上毕业生；现有在校生13266名，形成了全国支援西藏发展教育事业的大好局面。1994年中央第三次西藏工作座谈会议确定“分片负责，对口支援”办法，由内地15个省、直辖市对口支援西藏自治区的7个地（市）。据统计，7年来，15个对口省、直辖市教育援藏资金达2．16亿元，教学设备折合人民币达514万元，新建、改扩建中小学校137所；选派教育行政管理干部19名、骨干教师177名，培训西藏教育管理干部和教师273人次。这些政策措施进一步推动了西藏教育事业的发展。有关省、直辖市人民政府、教育行政部门和学校为教育援藏付出了巨大的努力，作出了突出贡献。各地要认真总结教育支援西藏工作所取得的成绩和基本经验。

　　二、关于今后全国教育支援西藏工作的主要原则、任务和政策措施

　　（一）主要原则

　　全国教育支援西藏工作，要根据中发[2001]11号文件关于“中央关心西藏、全国支援西藏的方针”、“重点加强基层建设、加快基础产业和教育卫生事业发展”、“继续办好内地西藏班，改善条件，提高质量”的精神，采取“分片负责，对口支援”的方式和“定点、包干负责”的办法。由各地教育行政部门一把手亲自抓。精心组织落实。

　　（二）主要任务

　　1．重点支持西藏发展基础教育和职业技术教育。
　　2．深化改革，加大投入，切实办好内地西藏班。
　　3．组织内地部属高校对口支援西藏高校。
　　4．扩大内地高校在西藏的招生计划数。
　　5．内地高校每年从中西部省份定向招收非西藏生源应届高中毕业生，毕业后定向分配，充实西藏干部队伍；每年从内地高校选调一批非西藏生源的大学毕业生进藏工作。
　　6．加大西藏干部教育培训力度，对西藏干部进行知识更新、学历升级，并培养一定数量具有硕士研究生以上学历的人才。

　　（三）政策措施

　　1．重点支持西藏发展基础教育和职业技术教育

　　根据中发[2001]11号文件关于“重点加强基层建设、加快基础产业和教育卫生事业发展”的精神和中央关于内地15个省、直辖市对口支援西藏自治区的7个地（市）的要求，为了进一步加大内地15个省、直辖市支援西藏发展教育事业力度，“推动西藏跨越式发展”，
要采取的主要政策措施有：
　　（1）采取“分片负责，对口支援”的方式和“定点、包干负责”的办法。由内地15个省、直辖市一个或几个地级市（iX）对I：1支援西藏一个县，重点帮助西藏对I：I县改扩建2所中小学（见附件1）；15个省、直辖市教育厅（教委）重点帮助改扩建西藏地（市）所属的一批普通高中和职业技术学校（见附件1）。承担任务的15个省、直辖市和地级市（区）要把西藏对口县、地（市）的项目学校作为自己的一所特殊学校对待，所援助改扩建的项目学校教学基础设施的建设、教学仪器、设备、图书配备等方面加强项目投入，同时，着力培养培训项目学校骨干教师和行政管理人员，使其成为西藏综合办学条件较好的示范性学校。各地教育行政部门要高度重视，争取将教育援藏项目纳入本地政府援藏总体规划之中，统筹安排，切实保证援助经费的落实。
　　（2）办有内地西藏班的省、直辖市每年招收380名（每省20人）优秀初中毕业生，直接插班到本省、直辖市非民族的一类普通高中学校学习（每校5人）。生源为内地西藏班（校）应届初中毕业生（见附件2）。学生在高中三年期间的学习生活费，享受内地西藏班高中待遇。学生毕业后，参加所在省、直辖市高校统一考试，由内地西藏班招生办公室组织的高校招生统一录取。

　　2．加大投入，深化改革，切实办好内地西藏班（校）

　　目前内地西藏班（校）办学工作中仍存在一些亟待解决的问题。据对21所内地西藏班（校）调查，各学校基础设施急需改扩建的面积就达12万多平方米，急需维修面积56702平方米，各学校基础设施相当陈旧，直接影响到学校教育质量的提高和素质教育的实施。各地要根据中发[2001]11号文件关于“继续办好内地西藏班，改善条件，提高质量”决定精神，把内地西藏班办学工作作为一项政治任务，高度重视，加大投入，深化改革，切实把内地西藏班（校）办好。要采取的主要政策措施是：

　　（1）尽快改善内地西藏班(校)办学条件，达到当地同类学校一类标准。要根据中发[2001]11号文件要求，采取倾斜政策，切实加大投资力度。对一些办有西藏班的薄弱学校，可采取与当地一类学校实行强弱共建、联办的方式，切实提高内地西藏班(校)教育管理和
教学水平。

　　（2）深化改革，调整结构。改革现行内地西藏班初中招生和初中毕业分流办法。为确保生源质量，内地西藏班初中招生实行西藏全区统一测试，由西藏自治区教育厅统一录取。内地西藏班高中招生，逐步实行面向内地西藏班和西藏区内的优秀初中毕业生中择优录取
的试点工作。根据中央关于“扩大内地西藏班高中办学规模”意见，结合西藏社会经济发展对高层次人才需求状况和内地西藏班办学实际，调整结构，减少中专层次，适当调整和扩大内地西藏班初中、高中和内地普通高等学校招生规模，扩大师范类办学规模（见附件3）。我部将加强内地西藏班(校)办学综合评估工作，促进内地西藏班办学工作的健康发展。

　　（3）增加投入，提高标准，确保西藏班（校）办学所需的各项费用。内地西藏班（包括初中、高中、大中专）要提高办学所需经常经费（包括教职工人头费、办公费、办学条件改善费用和学生的学习、生活费、医疗费等）标准。学生所需的学习、生活费（包括伙食费、学杂费、书籍费、装备费、服装费、假期活动费、取暖降温费、公杂费等）和医疗费等。

　　西藏自治区人民政府要适当提高所承担学生的部分学习、生活和医疗费经费补贴标准（原1993年全国教育援藏工作会确定：初中和高中1290元／年，中师和中专1266元／年。学生伙食费按西藏确定的80元／月计算）。具体标准由西藏自治区人民政府提出意见方案。
　　内地西藏班高中以上（包括高中、大中专）教育属于非义务教育，原则上实行缴费上学制度，学生必须交纳一定的学习、生活费用。缴费标准由西藏自治区教育厅提出建议方案。

　　（4）加强师资，提高待遇。内地西藏班教职工实行“定编不定人”的动态管理。对不合格教职工应及时调换，确保优秀教职工到西藏班（校）任教和工作。各办班省、直辖市要在教师职务岗位数、工资待遇、特殊津贴等方面制定倾斜政策，鼓励和吸引一批政治思想素质高、业务能力强、经验丰富、有奉献精神的教师和行政管理干部到内地西藏班任教或从事管理工作，以保证教育教学质量。同时，根据内地西藏班的实际工作需要，教职工编制配备标准要适当放宽。

　　三、关于做好会议筹备工作的具体要求

　　（一）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）要把全国教育支援西藏工作当作一件大事，高度重视，吃透精神，正确理解教育支援西藏工作的重要意义、主要原则、工作任务和政策措施，认真做好筹备工作。筹备工作的具体落实，由各省、直辖市教育厅（教委）一把手亲自抓。

　　（二）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）要召开专门会议，研究落实全国教育支援西藏以下具体工作任务，并将落实情况报送我部。
　　1．落实确定内地省、直辖市地级市（区）对口支援西藏县的地级市（区）；落实支援西藏改扩建地（市）和县的中小学、职业技术学校项目（主要包括改扩建的建筑面积、总投资、配备仪器、设备、图书，以及培养培训骨干教师和行政管理人员等）的具体措施。
　　2．落实确定每年招收20名内地西藏班（校）优秀初中毕业生插班到本省、直辖市非民族一类普通高中学校的具体学校名单和所采取的具体措施。
　　3．落实尽快改善内地西藏班（校）办学条件，达到当地同类学校一类标准的具体措施和标准，确保西藏班（校）办学所需的各项费用的具体意见，以及西藏班（校）教职工编制配备数和对教职工特殊津贴等方面采取倾斜政策的具体方案。

　　（三）根据西藏自治区人民政府意见，西藏自治区教育厅组织由西藏自治区7个地（市）分管教育的负责同志带队，赴内地相关省、直辖市，联系、商谈教育支援西藏工作的有关问题。同时，落实以下工作，并将落实情况报送我部。
　　1．落实适当提高内地西藏班（校）学生（包括380名直接插班到内地高中学校学生）的学习、生活和医疗费补贴标准的具体方案（分初中、高中、大中专）。
　　2．提出内地西藏班高中以上（分高中、中专、大学）学生交纳一定的学习生活费用的具体建议方案。
　　3、落实内地西藏班初中招生实行西藏全区统一测试，由西藏自治区教育厅组织统一录取的具体措施。



改扩建中小学、职业技术学校项目学校表

支援省市
西藏受援地区
项目学校

省市
地市区
地市
县

15
194
7
73
157所

北京市
13

（市辖区）
拉萨
城关区、林周县、

当雄县、尼木县
城关区海城小学、吉崩小学，林周县中学、县小学，当雄县中学、完小，尼木县中学、小学；拉萨市中等职业技术学校（市教委）

江苏省
13

（除常州、

南通）
拉萨
曲水县、堆龙德庆县、达孜县、墨竹工卡县
曲水县中学、县完小，堆龙德庆县中学、县完小，达孜县中学、县完小，搭杰乡小学，墨竹工卡县中学、县完小，拉萨市第一高中（市教委）

天津市
13

（市辖区）
昌都
昌都县、江达县、贡觉县、类乌齐县
昌都县第一中学、县完小，江达县中学、县完小，贡觉县中学、县完小，类乌齐县中学、县完小；地区中等职业技术学校（市教委）

四川省
18

（除三州）
昌都
丁青县、察雅县、八宿县、左贡县
丁青县中学、县完小，察雅县中学、县完小，八宿县中学、县完小，左贡县中学、县完小；地区第一中学（省教育厅）

重庆市
12

（除沙坪坝区）
昌都
芒康县、洛隆县、边坝县
芒康县中学、县完小，洛隆县中学、县完小，边坝县中学、县完小；地区第二小学（市教委）

湖南省
13

（除岳阳市）
山南
乃东县、扎囊县、贡嘎县、桑日县、琼结县、曲松县
乃东县中学、县完小，扎囊县中学、县完小，贡嘎县实验中学、朗杰乡小学，桑日县中学、县完小，琼结县中学、县完小，曲松县中学、曲松县曲松镇完小；地区第一中学（省教育厅）

湖北省
11

（除沙市）
山南
措美县、洛扎县、加查县、隆孜县、错那县、浪卡孜县
措美县中学、县完小，洛扎县中学、县完小，加查县中学、县完小，隆孜县中学、隆孜新巴镇完小，错那县中学、县完小，浪卡孜县中学、县完小；地区中等职业技术小学（省教育厅）

山东省
16

（除济南市）
日喀则
日喀则市、南木林县、江孜县、定日县、萨迦县、拉孜县、昂仁县、谢通门县、白郎县
日喀则市一中、市东嘎乡小学，南木林县中学、县完小，江孜县一中、县第一小学，定日县中学、尼辖乡小学，萨迦县中学、县完小，谢通门县中学、县完小，白郎县中学、县完小；地区高中（省教育厅）

上海市
16

（市辖区）
日喀则
仁布县、康马县、定结县、仲巴县、亚东县、吉隆县、聂拉木县、萨嘎县、岗巴县
仁布县中学、县完小，康马县中学、县完小，定结县中学、县完小，仲巴县中学、县完小，亚东县中学、县完小，吉隆县中学、县完小，聂拉木县中学、县完小，萨嘎县中学、县完小，岗巴县中学、县完小；地区中等职业技术学校（市教委）

县完小；浙江省
11

（除绍兴市）
那曲
那曲县、嘉黎县、比如县、聂荣县、安多县
那曲县中学、县完小，嘉黎县中学、县完小，比如县中学、县完小，聂荣县中学、县完小，安多县中学、县完小；地区中等职业技术学校（省教育厅）

辽宁省
13

（除辽阳市）
那曲
申扎县、索县、班嘎县、巴青县、尼玛县
申扎县中学、县完小，索县中学、索县完小，班嘎县中学、县完小，巴青县中学、县完小，尼玛县中学、县完小；地区中学（省教育厅）

福建省
8

（除三明市）
林芝
林芝县、工布江达县、米林县
林芝县中学、县小学，工布江达县中学、县完小，米林县中学、县小学；地区中等职业技术学校（省教育厅）

广东省
18

（除惠州、

佛山、中山市）
林芝
墨脱县、波密县、察隅县、郎县
墨脱县中学、县完小，波密县中学、县完小，察隅县中学、县完小，郎县中学、县完小；地区第二中学（省教育厅）

河北省
10

（石家庄市）
阿里
噶尔县、普兰县、扎达县、日土县
噶尔县中学、县完小，普兰县中学、县完小，扎达县中学、县完小；地区中学（省教育厅）

山西省
9

（除太原市）
阿里
革吉县、改则县、措勤县
革吉县中学（完小），改则县完小（中学），措勤县中学、县完小




内地一类高中学校招收内地西藏班初中毕业生的计划任务表

单位：人

省市
年招生数
招生学校（每校5人／年）

合计
380


北京市
20


天津市
20


河北省
20


山西省
20


江苏省
20


河南省
20


湖北省
20


湖南省
20


重庆市
20


四川省
20


安徽省
20


陕西省
20


上海市
20


辽宁省
20


浙江省
20


广东省
20


福建省
20


江西省
20


山东省
20




全国内地西藏班初中、高中及师范类调整、扩大招生计划任务表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单位：人　　

项目
招生学校

初中
高中

地区
2001年招生数
扩招数
2002年后招生规模
在校规模
2001年招生数
扩招数
2002年后招生规模
在校规模

合计

1610
300
1830
7320
954
135
1160
3507

北京市
北京西藏中学
0
0
0
0
240
30
270
810

天津市
红光中学
105
0
105
420
135
5
140
420

河北省
河北师大附属中学
0
0
0
0
（170）
（30）
（200）
（600）

山西省
山西大学附属中学
80
改招高中
改招高中
改招高中
0
40
120
360

江苏省
南通西藏中学
45
0
45
180
80
40
120
360

常州西藏中学
100
0
100
400
0
0
0
0

河南省
郑州市第四中学
90
0
90
360
40
0
40
120

湖北省
沙市第六中学
90
0
90
360
40
0
40
120

湖南省
岳阳市第一中学
0
0
0
0
146
20
166
498

岳阳师范学校
0
0
0
0
（175）
0
（160）
（480）

重庆市
重庆西藏中学
80
20
100
400
40
0
40
120

四川省
成都西藏中学
0
0
0
0
173
0
173
519

解放军总政治部
昆明陆院附属西藏中学
0
0
0
0
60
0
60
180

安徽省
合肥35中
80
0
80
320





陕西省
临潼华清中学
125
0
125
500

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